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　　為學(xué)之實(shí)，固在踐履。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，就要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的強(qiáng)大思想武器，運(yùn)用到貫徹落實(shí)黨的二十大提出的重大戰(zhàn)略部署中去。學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功，體現(xiàn)了我們黨認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、理論與實(shí)際相聯(lián)系、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一的一貫要求，是一個(gè)緊密聯(lián)系、相互貫通、內(nèi)在統(tǒng)一的整體。偉大事業(yè)始于夢(mèng)想、成于實(shí)干，廣大黨員、干部要善于從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國(guó)本領(lǐng)學(xué)到手，促進(jìn)學(xué)思用轉(zhuǎn)化，始終堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

　　切實(shí)做到學(xué)而思。一個(gè)民族要走在時(shí)代前列，就一刻不能沒(méi)有理論思維，一刻不能沒(méi)有正確思想指引。唯有用科學(xué)理論武裝頭腦，方能堅(jiān)定信仰信念、把握歷史主動(dòng)。學(xué)習(xí)是提升本領(lǐng)、增長(zhǎng)才智的有效途徑。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)理論最有效的辦法是讀原著、學(xué)原文、悟原理，貴在獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、學(xué)有所悟、用有所得。我們堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一的理論學(xué)習(xí)方法，其中一個(gè)重要方面是在學(xué)習(xí)中思考、思索、思辨，切忌讓學(xué)習(xí)浮于表面、流于形式，而是要不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，學(xué)深悟透科學(xué)理論中蘊(yùn)藏的智慧和力量，從中汲取精神養(yǎng)分，補(bǔ)足精神之鈣。要在學(xué)習(xí)過(guò)程中及時(shí)檢視、反思、復(fù)盤(pán)，從學(xué)習(xí)與思考中發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的好辦法。我們黨已走過(guò)102年的光輝歷程，黨之所以能夠在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期取得重大成就，能夠領(lǐng)導(dǎo)人民完成中國(guó)其他政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)，根本在于掌握了馬克思主義科學(xué)理論，并不斷結(jié)合新的實(shí)際推進(jìn)理論創(chuàng)新，取得了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等重大理論成果。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，世情國(guó)情黨情深刻變化，在“兩個(gè)大局”加速演進(jìn)并深度互動(dòng)的時(shí)代背景下，人類社會(huì)面臨許多亟待解決的共同問(wèn)題，我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等各個(gè)領(lǐng)域也都面臨著一系列新的重大課題，這也要求我們加緊學(xué)習(xí)，加深思考，更好掌握強(qiáng)大的真理力量。廣大黨員、干部只有勤于學(xué)習(xí)、善于思考，才能在面對(duì)大是大非和復(fù)雜棘手問(wèn)題時(shí)以過(guò)硬政治能力站穩(wěn)立場(chǎng)，不斷探索解決實(shí)際問(wèn)題的新方法、新思路、新舉措。

　　切實(shí)做到思而用。讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，并且是更重要的學(xué)習(xí)，我們要推動(dòng)理論學(xué)習(xí)和應(yīng)用往深里走、往實(shí)里走、往心里走，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，切實(shí)做到博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。學(xué)和用猶如鳥(niǎo)之兩翼，車之兩輪，二者互為補(bǔ)充，不可偏廢其一，既要懂得怎么學(xué)，更要懂得怎么用，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，用所學(xué)知識(shí)疏通工作中的堵點(diǎn)淤點(diǎn)，打通工作中的“中梗阻”，在實(shí)踐的“練兵場(chǎng)”中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，做到學(xué)用相長(zhǎng)，真正把理論學(xué)習(xí)成果內(nèi)化于心、外化于行，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。

　　“凡貴通者，貴其能用之也?！敝挥袌?jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，才能學(xué)出堅(jiān)定信仰、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)。要牢固樹(shù)立大歷史觀，以更寬廣的視野、更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光把握世界歷史的發(fā)展脈絡(luò)和正確走向，認(rèn)清我國(guó)社會(huì)發(fā)展、人類社會(huì)發(fā)展的大邏輯大趨勢(shì)，把握中國(guó)式現(xiàn)代化的歷史沿革和實(shí)踐要求，堅(jiān)持在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理、發(fā)展真理，用實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)真理、檢驗(yàn)真理，增進(jìn)廣大黨員、干部對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，匯聚攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。（樊蓉）

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